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上海数学补习班_上海数学辅导班_上海数学家教

上海-徐汇-徐家汇|2018-11-28|点击153次
课程编号:201692811256712132701485555

小学数学辅导课程:
LV1 0-60分
1.数学学习兴趣养成
2.数学基本知识掌握
3.基础计算能力提升
4.基础专题答疑解惑
LV2 60-70分
1.课本基础例题讲解
2.知识概念强化理解
3.习题答疑,提升能力
LV3 70-80分
1.数值计算、应用题、图形专题专项突破
2.考点集中训练,各类题型解题策略解析
3.结合生活,提升数学运用能力
LV4 80-90分
1.小升初专题提前预学
2.基本数学思维拓展训练
3.期末考点系统训练
4.单元易错题集中讲解
LV5 90-100分
1.选择题、填空题、计算题分题型轰炸训练
2.历年小升初难题选讲
3.小升初典型压轴题对应专项抽解
4.考前心理疏导

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在哲学中,有主次矛盾一说,也就是一件事情的结果很大程度上是由主要矛盾决定的,抓住了主要矛盾,也就抓住了一件事情的命脉。在教育培训行业中,不妨想一下它的主要矛盾是什么?很明显,主要矛盾是我们的教学质量与学生需求之间的矛盾。很多时候,一些教育机构的教学服务质量并不能满足学生的需求,比如教学效果与服务。效果和服务如果做不到位,对于一所正在成长中的培训机构来说,无疑是致命的,因为教育培训行业*重要的一个目的就是辅导学生学习并能帮助学生达到理想中的成绩。

教研相长,共同进步
《礼记》中的一段话:“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”意思是说即使有味美可口的肉食,不吃是不会知道它(味道)甘美;即使有*好的道理,不学习也不会了解它的好处。*学习才能知道自己的不足,*教导别人才能知道自己理解不了的地方。知道自己学业的不足,这样以后才能自我反省;感到困惑,这样以后才能自我勉励。说的是教与学的关系,在我们教育培训行业中,教与学的关系更进一步也是教与研的关系。

“效果和服务是教育的根本,是学校发展的基石。高度重视效果和服务,把抓高质量的教研、教学和服务落到实处,学校才能实现健康可持续发展, 才有竞争力, 才有希望和未来。”正如董事长所说的,提高教学效果,一定要重视教研。教研实力一直以来都是教育培训机构核心竞争力的衡量标准,可以说教研是教培机构的基础 本页网址 https://m.qeo.cn/021/xuexi/201692811256712132701485555.htm
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